本课以“动物童谣”为主题，旨在通过纯真酷爱的童谣素养，激励学生对动物的酷爱，耕种言语抒发智力和音乐感知智力。素养对象为小学低年纪学生，素养时辰为30分钟。

领先，导入要领通过图片和视频展示各式动物，疏导学生说转移物称呼，营造精真金不怕火快意的学习氛围。接着，西席播放一首节拍轻快的动物童谣，让学生初步感受歌曲的旋律和骨子。

在学习要领，看房小分队西席逐句教唱童谣， 宜宾电脑维修|宜宾电脑维修电话|宜宾电脑维修公司--宜宾电脑维修网配合四肢上演， 捷希源增强学生的缅念念和参与感。通过发问、师法等形势，匡助学生相识歌词骨子，兴业全球基金管理有限公司如“小兔子跳跳跳，小鸭子嘎嘎嘎”，并饱读舞学生用我方的话式样动物的特征。

随后，进行互动游戏，如“动物师法秀”，让学生笔据歌词骨子进行变装上演，进一步安谧所学骨子。终末，通过小组合作，让学生创编肤浅的动物童谣，培养创造力和团队相助智力。

本节课紧密真感性与学问性的鸠合，使学生在答应中学习，在学习中成长兴业全球基金管理有限公司，达到寓教于乐的素养遵守。